1.3. Положение предусматривает единые принципы установления стимулирующих выплат работникам Школы, определяет их виды, условия, размеры и порядок установления. 10000. 2.3.3 Стимулирующие выплаты за интенсивность и высокие результаты работы служащих, рабочих и медицинского работника. Критерии стимулирования. Приложение 1 Положению о выплатах стимулирующего характера работникам ЧОУ школы «Лексис». денежный вес умножается на сумму баллов каждого претендента, и определяется размер стимулирующих выплат. Критерии для расчета выплат стимулирующей части фонда оплаты труда. педагогических работников Школы. 3.7. Стимулирующие выплаты за качество выполненных работ носит не гарантированный характер, т.к. зависит от экономии фонда оплаты труда.
Критерии для расчёта стимулирующих выплат учителям
Самоанализ подается каждым работником добровольно, при отсутствии самоанализа вопрос о назначении стимулирующих выплат данному работнику не рассматривается. Результативность вовлечения обучающихся в федеральные проекты национального проекта «Образование»: «Успех каждого ребенка», «Цифровая образовательная среда», «Современная школа», «Обучение для жизни», «Школа Архимеда», «Танцующая школа» и др. Обеспечение эффективной занятости обучающихся во внеурочное время - организация мероприятий по региональным проектам «Культурная суббота», «Пройдись по Пензенскому краю», интеллектуальные игры и др. Обеспечение эффективной занятости обучающихся в реализации Федеральных проектов «Патриотическое воспитание», «Современная школа», «Успех каждого ребенка» и др. Обеспечение эффективной работы по подготовке обучающихся к участию в предметных олимпиадах, научнопрактических конференциях, конкурсах и т. Результативность вовлечения обучающихся в участие в спортивные соревнования, фестивали, эстафеты и др. Результативность участия педагога в научно-методической деятельности участие в научно-практических конференциях, педагогических салонах, разработка учебно-методических и научных пособий, диссертационных исследований и др. Результативность оказания помощи в подготовке других педагогов для участия в профессиональных конкурсах, соревнованиях, в т.
Эффективность установления педагогом социально-педагогического партнерства при организации профессиональной деятельности: - наличие реализованных за отчетный период планов совместной работы с социальными партнерами 4 1 пропорционально проведенным акциям, мероприятиям и др. Участие педагога в организации методических объединений, мастер-классов, открытых уроков и мероприятий, семинаров: - на уровне образовательного учреждения в рамках плана работы школы, 2 - на муниципальном, 3 5 - на региональном уровне, 4 - на федеральном уровне. Создание комфортной среды в школе: - подготовка кабинетов в соответствии с современными требованиями 2 2 Сохранение и укрепление здоровья школьников 13. Эффективность индивидуальной работы с детьми из неблагополучных семей: - положительная динамика вовлечения малоактивных обучающихся, детей «группы риска» во внеучебную деятельность и общешкольные мероприятия по сравнению с предыдущим периодом; 3 -ведение «дорожных карт» детей «группы риска» - снижение количества обучающихся, стоящих на учете в КДН и ПДН, по сравнению с пред.
Оценка выставляется за каждого ученика и за каждый предмет отдельно.
То есть если у учителя один ребенок участвовал в городской олимпиаде, а другой — в региональной, то за первого участника, допустим, ставится 2 балла, а за второго — 3. Итого оценка равна 5. От 1 до 3 баллов оценивается качество знаний у учеников. Чем больше в классе ударников и отличников, тем выше премия. Отдельными баллами оценивается подготовка к ЕГЭ.
От 3 до 5 баллов могут поставить преподавателю, который занимается своим самообразованием и участвует в педагогических конкурсах. Посещение различных курсов, демонстрация своих профессиональных качеств в конкурсах позволяет увеличить заработную плату. От 1 до 9 баллов полагается педагогам, которые делятся своим профессиональным опытом с коллегами и научным сообществом. Если учитель участвует в различных конференциях, выпускает собственные методические разработки, конспекты занятий, ведет профессиональный блог или видеоаккаунт, пишет научные статьи, издает собственные книги, то руководство обязано его премировать. От 0,5 до 5 баллов проставляется за эффективную работу с классом и родителями учеников.
Если дети кушают в школьной столовой, с ними проводятся классные часы, родители посещают школьные собрания, все вместе устраивают различные мероприятия субботники, экскурсии, ярмарки , участвуют в школьных и городских праздниках, то преподаватель получает соответствующие надбавки. От 1 до 5 баллов получают педагоги за своевременное оформление документов, отчетов, выполнение поручений директора или завуча, проверку надлежащего состояния дневников у обучающихся. В школах могут быть установлены и иные критерии для листа самооценки учителя. Например, в республиках, где образовательный процесс может идти на местном языке, могут добавить баллы за привитие детям любви к родному краю. Как вычислить полагающуюся премию?
Отдельно учитываются баллы. Пример расчета надбавок за полученные баллы У школы в бюджете есть 70 тыс.
Таким образом, выполнение педагогом требований критерия добавляет ему баллы, а невыполнение, соответственно, снимает. Размер базовой доли зарплаты определяется на федеральном уровне в зависимости от квалификации трудящегося и выполняемых им норм часов работы , компенсационная оплата зависит от условий труда работника, а вот стимулирующие выплаты определяются на основании локальной документации госучреждения школы, детского сада, учреждения культуры. Согласно вышеперечисленным документам в положениях о стимулирующих выплатах в ДОУ и других образовательных учреждениях, а также учреждениях культуры должны найти отражение: Суммирование баллов, заработанным каждым работником по всем градациям оценки. Определение стоимостного веса одного балла через деление фонда оплаты труда, выделенного на стимулирующую часть, на количество баллов, набранных всеми педработниками учреждения. Определение окончательного размера стимулирующей выплаты по каждому сотруднику путем умножения стоимости одного балла на количество баллов, полученных конкретным педагогом.
Еще одна инициатива, которая проходит сейчас чтение в Государственной думе и должна вылиться в изменения в трудовое законодательство, это корректировка порядка расчета размера заработной платы учителей в процентном соотношении базовой ставки и стимулирующих доплат. Эта должность будет доступна выпускникам профильных образовательных учреждений и тем учителям, которые за свой педагогический стаж ни разу не проходили процедуру повышения квалификации; старший учитель. Занять эту должность можно будет тому учителю, который, кроме работы с ученическим составом, еще и занимается разработкой методического обеспечения обучения своих учеников, в том числе разработкой методических программ и рекомендаций к ним для реализации процесса обучения той или иной возрастной группы; ведущий учитель — это должностное лицо, которое занимается координацией работы своих коллег, в том числе организует весь процесс обучения. Должности ведущих учителей будут заняты, скорее всего, руководителями образовательных учреждений. Внедрение новых стандартов системы оплаты труда в системе образования спровоцировало возникновение множества вопросов, некоторые из которых до сих пор остаются предметом спора. Наиболее значимым нюансом обеспечения стимулирующих выплат учителям является следование принципам гласности и прозрачности, что в условиях фактической формализации показателей учебно-воспитательного процесса гарантировать сложно. Так, руководители многих школ столкнулись с рядом объективных и субъективных факторов, препятствующих эффективному оцениванию педагогического труда, среди которых первоочередно следует выделить: Информация о результатах деятельности руководителей образовательных организаций и педагогических работников в соответствии с утвержденным перечнем показателей эффективности должна быть размещена в открытом доступе на сайтах образовательных организаций в интернете.
Условия оплаты труда руководителей, их заместителей, главных бухгалтеров государственных или муниципальных учреждений определяются трудовыми договорами в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, другими федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления, учредительными документами юридического лица организации. Примерных критериев для расчета стимулирующей части фонда оплаты труда педагогических работников 2023 2023 3. Настоящие рекомендации учитываются трехсторонними комиссиями по регулированию социально-трудовых отношений, образованными в субъектах Российской Федерации и муниципальных образованиях, при подготовке соглашений и рекомендаций по организации оплаты труда работников государственных и муниципальных учреждений в 2023 году. Каковы критерии для начисления стимулирующих выплат учителям в 2023 году Такой вид мотивации давно используется на частных предприятиях в качестве премиальных, но у государственных служащих стимул появился недавно. Теперь воспитатели детских садиков, санаториев, преподаватели учебных заведений смогут довольствоваться этой привилегией.
Медицинские работники получают премии только при отсутствии нареканий в работе. Если на врача поступали жалобы, руководство вправе отказать в стимулирующих надбавках. Руководители, которые не относятся к практикующим специалистам, не получают премии. Также надбавки не выдают тем, кто работает на высокотехнологичном оборудовании или участвует в национальном проекте «Здоровье». Работники культуры.
Таким работникам могут выдать как постоянные, так и одноразовые выплаты. Руководители бюджетных организаций не могут премировать сотрудника по своему желанию, если это не предусматривает законодательство. Как назначают стимулирующие доплаты частники Порядок назначения надбавок зависит от их вида. Если работодатель собирается выдать разовую премию отдельному сотруднику, достаточно подписать соответствующий приказ. В документе обязательно указывают вид денежного вознаграждения, причину и сумму. Основанием для премии становится служебная записка руководителя структурного подразделения. По такому же принципу оформляют доплаты за заслуги. В качестве основания прикрепляют документы в зависимости от вида выплаты: за стаж работы — копию трудовой книжки; присвоение ученой степени — соответствующее удостоверение; повышение квалификации — решение аттестационной комиссии. Если руководитель решил премировать большое количество сотрудников по итогам временного промежутка, используют другой алгоритм. Его заранее указывают в Положении.
Процедура состоит из нескольких этапов: Бухгалтерия предоставляет сведения о сумме, которую выделяют на премирование сотрудников. Собирают комиссию для распределения надбавок. В комиссии обязательно принимают участие директор, сотрудник из бухгалтерии и представитель профсоюза. Работники или руководители подразделений сдают отчеты о результатах работы по каждому сотруднику. Работодатель рассматривает ходатайства руководителей подразделений о назначении премий отдельным работникам. Участники комиссии проверяют достоверность данных. По результатам анализа составляют протокол. Экономист распределяет выплаты с учетом информации о результатах работы каждого сотрудника. Подготавливают приказ с указанием конкретной суммы выплат каждому сотруднику. Приказ обязательно подписывает директор.
Только после этого он поступает в бухгалтерию для начисления премий. Можно ли лишить работника стимулирующих выплат Чтобы работодатель мог отменить стимулирующую надбавку сотруднику, нужно, чтобы критерии получения премии прописали в Трудовом договоре.
Как начислить стимулирующие выплаты педагогам, чтобы избежать конфликта в коллективе
Каждое заседание нужно оформлять протоколом. Пропишите условия и порядок назначения стимулирующих выплат в коллективном договоре или положении о стимулирующих выплатах. Согласуйте условия назначения выплат с профсоюзом. Сотрудников ознакомьте с документом под подпись. Зачем расшифровывать показатели стимулирующих выплат Часто детские сады устанавливают показатель, по которому назначают стимулирующие выплаты, но не расшифровывают его.
Участие в коллективных педагогических проектах «команда вокруг класса», интегрированные курсы, «виртуальный класс», др. Участие педагога в разработке и реализации основной образовательной программы Организация физкультурно-оздоровительной и спортивной работы. Работа с детьми из социально неблагополучных семей.
Создание элементов образовательной инфраструктуры оформление кабинета, музея и пр. Возможно в этом и «зарыта собака»: порой нет никакой логики в выборе критериев эффективности работы учителя — один и тот же критерий в разных школах может принести учителю в разы отличающееся количество баллов. Как считают? Для распределения между работниками стимулирующей части фонда оплаты труда, как правило, применяется балльная система. Основанием для начисления стимулирующих надбавок служат оценочные листы, где содержатся результаты работы педагога и объём вознаграждения. Стимулирующие выплаты педагогам устанавливаются на основе следующих расчётов: определяется сумма баллов, полученных каждым педагогом по всем показателям; определяется стоимость одного балла, для чего фонд оплаты труда, выделенный на стимулирующую часть педагогов, делится на количество баллов, набранных всеми педагогами организации; стоимость одного балла умножается на количество баллов, набранных педагогом. Выплаты могут устанавливаться на определенный срок: месяц, квартал, полугодие, учебный год.
Механизм распределения стимулирующих выплат Как было отмечено, порядок распределения стимулирующих выплат педагогам с использованием данных оценки качества их труда определяется локальным актом образовательной организации, например, Положением о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда, и регламентом участия органа государственно-общественного управления — Управляющего совета далее — Совет , профсоюза в распределении стимулирующей части фонда оплаты труда. Возможны следующие варианты: 1. Директор школы предоставляет Совету, профсоюзному комитету на согласование предложения о распределении стимулирующей части. Создается специальная комиссия, в которую входит руководитель общеобразовательного учреждения, члены Совета по его решению, представители методического научно-методического совета иного аналогичного органа общеобразовательного учреждения , совета трудового коллектива и или профсоюзной организации.
Ольга, 1 декабря 2020 в 16:57 Здравствуйте. Я бы хотела узнать, куда обращаться, если нам стимулирующие не платят совсем уже несколько лет? Если в регионе выплаты есть и Вам они не назначаются неправомерно, то обращайтесь с жалобой в инспекцию по труду и в региональное подразделение Минобразования. Луиза, 10 декабря 2020 в 16:19 Здравствуйте! Педагог высшей категории. А эти стимулирующие баллы я заработала упорным трудом с учениками участие на конкурсах, олимпиадах и т. И теперь я их не получаю. А получаю около 10 тыс. А ведь стимулирующие выплачиваются по полугодиям по результатам дополнительных трудовой деятельности. С уважением к вам. Проживаю в Чувашии. Ответить Администратор Мария, 11 декабря 2020 в 09:54 1. Если стимулирующие в Вашем учебном заведении выплачивают по полугодиям, то Вам должны были назначить их пропорционально фактически отработанному времени в соответствии с порядком, правилом назначения этих выплат. Если иное не предусмотрено локальным актом Вашего учреждения или НПА органа местного самоуправления. В них должны быть указаны наименование, условия осуществления выплат стимулирующего характера в соответствии с перечнем видов выплат стимулирующего характера в учреждениях системы образования.
Можно ли применять уже сейчас Выплаты стимулирующего характера в бюджетном учреждении Порядок выплат стимулирующего характера в бюджетных учреждениях несколько иной. Дело в том, что коммерческие организации обеспечивают себя самостоятельно за счет предпринимательской деятельности. Поэтому они вправе вводить любые надбавки, доплаты и премии стимулирующего характера. Финансирование бюджетных организаций производят за счет средств бюджета соответствующего уровня. И такие организации ограничены в вопросах распоряжения финансовыми средствами. Это правило распространяется и на казенные учреждения. Так, финансовое обеспечение деятельности казенного учреждения осуществляется за счет средств соответствующего бюджета бюджетной системы РФ и на основании бюджетной сметы. Главный распорядитель бюджетных средств вправе проводить проверки целевого использования бюджета.
Как начислить стимулирующие выплаты педагогам, чтобы избежать конфликта в коллективе
6.4. Расчет стимулирующих выплат каждого работника МБУ ДО ДЮСШ за период, по результатам которого устанавливается выплата стимулирующего характера осуществляется по формуле. Полгода копятся деньги в фонде для выплаты стимулирующих. В конце полугодия заполняем критерии, суммируются баллы всего коллектива, накопленные деньги делятся на количество баллов. Так высчитывают стоимость одного балла. 2. Система стимулирующих выплат работникам образовательного учреждения включает в себя поощрительные выплаты по результатам труда и фактически отработанного времени по мере поступления средств. Полгода копятся деньги в фонде для выплаты стимулирующих. В конце полугодия заполняем критерии, суммируются баллы всего коллектива, накопленные деньги делятся на количество баллов. Так высчитывают стоимость одного балла.
Стимулирующие выплаты учителям в 2024
| ПАМЯТКА О СТИМУЛИРУЮЩИХ ВЫПЛАТАХ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ | 1.4. Выплаты стимулирующего характера за качество выполняемых работ, интенсивность и высокие результаты работы сотрудникам Колледжа устанавливаются в процентах к должностным окладам и (или) в абсолютном выражении. |
| Таблица стимулирующих баллов в школе | 2. Виды стимулирующих выплат икам Организации в соответствии с трудовым законодательством и иными. нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, устанавливаются следующие виды стимулирующих выплат. |
| Критерии для стимулирующих выплат учителям в - годах - [HOST] | Что такое стимулирующие выплаты. Часть 1 ст. 129 ТК РФ в качестве стимулирующих выплат называет доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты. |
| Закон о стимулирующих выплатах в рамках новой системы оплаты труда педагогических работников | Стимулирующие выплаты учителям и педагогам: структура, зарплаты в бюджетных учреждениях, критерии стимулирования, порядок начисления и расчета. |
Критерии для стимулирующих выплат учителям в 2023 - 2024 годах
В зависимости от финансовых возможностей организации, от особенности трудовых процессов и зон повышенного риска работодатель вправе установить не только повышенные размеры надбавок, но и правила их начисления. Стимулирующие выплаты входят в состав заработной платы ст. Поэтому на такие выплаты начисляют НДФЛ и страховые взносы. Такие выплаты входят в систему оплаты труда и участвуют в расчетах среднего заработка сотрудника. Как это повлияет на размер аванса и дни выплаты зарплаты Виды стимулирующих выплат в системе оплаты труда Стимулирующие выплаты, как правило, являются частью системы оплаты труда. Отметим, что такие выплаты следует включить в Положение об оплате труда организации. В положении следует указать, какие именно стимулирующие выплаты устанавливаются в организации и условия и порядок их начисления. Отметим, что чаще всего в качестве стимулирования работников, организации вводят специальную систему премирования.
Учителя, которые активно участвуют во внеклассной и внешкольной деятельности, могут рассчитывать на дополнительные стимулирующие выплаты. Все вышеперечисленные критерии направлены на повышение качества образования, поощрение профессионализма и мотивацию учителей к улучшению своей работы. Стимулирующие выплаты становятся дополнительным стимулом для педагогов и помогают создать справедливую систему вознаграждений в сфере образования. Изменения стимулирующих выплат С 2023 года введены новые критерии для стимулирующих выплат учителям. Эти изменения направлены на повышение эффективности образовательной системы и достижение высоких результатов обучения учеников. Одним из главных изменений стало введение системы ранжирования учителей на основе результатов их работы.
Теперь стимулирующие выплаты будут зависеть от достижений учителя в области образования. Будут учитываться такие показатели, как успеваемость учеников, результаты их экзаменов, прогресс в обучении и другие факторы. Также введены новые критерии, оценивающие профессиональное развитие учителей. На основе обучения, подготовки и повышения квалификации учителя будут получать дополнительные стимулирующие выплаты. Это стимулирует педагогов продолжать свое образование и развиваться профессионально. Другой важным изменением является введение системы оценки педагогической деятельности.
Теперь учителя будут регулярно анализировать и оценивать их работу на основе фидбека от учеников, родителей и коллег. Оценка педагогической деятельности будет являться одним из факторов, влияющих на размер стимулирующих выплат. Кроме того, учителям, работающим в труднодоступных районах, будут предоставлены дополнительные стимулирующие выплаты. Это связано с желанием привлечь квалифицированных специалистов в такие районы и обеспечить равные возможности для получения качественного образования всем ученикам. Новые критерии выплат В 2023 году были внесены новые изменения критериев стимулирующих выплат учителям. Эти изменения были введены с целью повышения качества образования и стимулирования работников образовательной сферы к достижению высоких результатов.
Основными новыми критериями, определяющими размер стимулирующих выплат, стали: Результаты обучения учащихся. Показатель успешности работы учителя теперь определяется на основе успеваемости и прогресса учащихся. Учителя, добивающиеся высоких результатов своих учеников, будут получать большие стимулирующие выплаты.
Оценочный лист Когда речь идет об оценочном листе, то тут стоит обратить внимание на то, что в нем должны быть прописаны все указанные выше критерии, условия, а также бальная система оценок. Здесь также прописываются и сроки, в течение которых должны быть выполнены поставленные задачи Это может быть неделя, год, четверть и прочее. Баллы начисляются в том случае, когда выполняется определенный пункт. И чем больше этих пунктов будет реализовано, тем меньше вероятность того, что придется снимать отметки за пропущенные критерии. Каждый вид работы имеют различный уровень сложности и, следовательно, распределение баллов.
По всем градациям в последующем происходит сочетание всех оценок Фонд оплаты труда определяет важность и ценность каждого балла. Именно на основе этого и устанавливается размер для оплаты Оценочный лист показывает то, на сколько удачно преподаватель выполнил свои обязанности, а также дополнительные моменты в образовании. По итогам его рассмотрения принимается решение о том, чтобы учителю начислить надбавки, выплаты и в необходимом размере. Cтимулирующие выплаты 2018 Каждый работник организации вносит свой вклад в его развитие и функционирование. Но чтобы специалисты еще больше хотели развивать свои профессиональные навыки, в компаниях назначают стимулирующие выплаты работникам. К таким выплатам принадлежат премии и различные надбавки за категорию и стаж. До определенного времени система стимулирования применялась больше в частных компаниях. Но теперь такие выплаты выплачивают педагогам и врачам.
Согласно ч. Но даже тогда, когда работник занимает должность, при которой такие выплаты положены, сотрудник обязан соответствовать еще некоторым критериям. Стимулирующие выплаты: какие виды существуют Как гласит ст. В то же время трудовое законодательство не определяет точный перечень таких выплат. Премии бывают единовременные и ежемесячные. Единовременная премия положена работнику за какое-то достижение. Сумма данной выплаты не указывается в трудовой договор. Ежемесячные премии выплачиваются каждый месяц.
Директор сказала, что в следующем году, когда будут выпускные классы, тогда будут и хорошие стимулирующие. А сегодня передала мне положение о еще одном конкурсе по воспитательному направлению. Полистала я это положение и отдала ей обратно, потому что надоела работать бесплатно. Поработаю в следующем году, когда будут выпускные классы.
Оценочный лист для стимулирующих выплат: как выглядит и что важно знать кадровику
Чтобы сотрудники понимали, за что им положены премиальные, работодатель разрабатывает и утверждает специальный оценочный лист для стимулирующих выплат в ДОУ, школе или иной организации. 2.7.В целях обеспечения общественного участия в распределении стимулирующих выплат в образовательном учреждении создается специальная открытая комиссия (далее – Комиссия), в которую входят представители преподавательского коллектива учреждения (не более 3 чел.). Расчет выплат по итогам работы за месяц из стимулирующей части ФОТ на каждого сотрудника определяется по формуле: ФОТ одного сотрудника равен ФОТ/(ст: сумму баллов) * П, где ФОТ одного сотрудника – выплата 1 сотруднику из стимулирующей части ФОТ. В большинстве положений не прописывают размер и расчет стимулирующей выплаты. Определите показатели, по которым будете распределять стимулирующие выплаты в школе. Критерии надбавок могут быть закреплены нормативными региональными актами. Третий вариант — потребовать выплату стимулирующих оформить в виде дополнительных соглашений к трудовому договору (то есть, для каждого сотрудника отдельно) и именно в этом соглашении прописать условия выплаты, размер в % от оклада и периодичность. денежный вес умножается на сумму баллов каждого претендента, и определяется размер стимулирующих выплат. 4. Критерии для расчета выплат стимулирующей части фонда оплаты труда педагогических работников МОУ ДО ЦДТ.
Критерии стимулирующих выплат учителям в 2023 году: новые изменения
зависимости оплаты учительского труда от результатов работы путем объективного. оценивания результатов педагогической деятельности и осуществления на их основе. материального стимулирования за счет соответствующих выплат из стимулирующей. 3.1.3. Этот показатель (денежный вес) умножается на сумму баллов конкретного работни-ка. В результате получается размер выплаты стимулирующего характера на определенный срок конкретного работника. Расчет выплат по итогам работы за месяц из стимулирующей части ФОТ на каждого сотрудника определяется по формуле: ФОТ одного сотрудника равен ФОТ/(ст: сумму баллов) * П, где ФОТ одного сотрудника – выплата 1 сотруднику из стимулирующей части ФОТ.
Как начислить стимулирующие выплаты педагогам, чтобы избежать конфликта в коллективе
| Стимулирующие выплаты учителям в | Отсутствие правонарушений в школе – 3 балла, отсутствие преступлений в школе – 5 баллов. Положительная динамика по индивидуальному сопровождению социально-незащищенных категорий детей и семей (снятие с ВШК, учета ОДН УВД). |
| Оценочный лист для стимулирующих выплат: как выглядит и что важно знать кадровику | Приведенные выше критерии могут быть изменены и дополнены. Не производится назначение выплат стимулирующего характера следующим категориям педагогических работников школы: не проработавшим отчетный период для назначения выплат. |
| Стимулирующие выплаты в школе: виды, критерии, как установить | Чтобы начислить педагогам стимулирующие выплаты, учреждение утверждает критерии выплат в локальном документе, например в положении об оплате труда. |